陶艺教学使孩子们在泥土的素朴和原始中寻找快乐，“玩泥巴”体现出学生“随心所欲”的创作过程，也让学生体验着创造过程中情感的愉悦和自我表现欲的满足。因此，在陶艺教学中既重视学生表现的“随心随意”，也注重捕捉在某一阶段闪现的瞬间灵感，引导学生感悟自己作品中所蕴含的美，促进了学生审美能力和人文素养的发展。

学陶艺的优点

1、 提高幼儿的艺术欣赏能力

2、 能给孩子带来快乐

3、 有利于个性发展

4、 提升自信度，成就感

5、 促进亲子关系

课程介绍

1、陶艺启蒙班（4—7岁）

抓住事物的主要特征，运用陶艺的语言将生活中常见的物品捏制出来，并能进行对比、分类和有序的排列组合及简单图形拼接，创作出属于自己风格的陶艺作品。

2、陶艺达人班（8—12岁）

运用美术构成知识，进行简单的陶艺设计、装饰，并能与其他材料综合运用，提高自己的设计、创作的能力。学会掌握陶瓷绘画颜料，了解色彩搭配原理，从而给自己的作品画龙点睛。

3、陶艺拉坯班（9岁以上）

在拉坯机上制作陶瓷讲究的是水、泥巴、手、机器四者之间的协调性，经过长期的练习可以达到心中所想的形与手中的形一致，并在双手制作过程中，努力尝试去发现美的造型，并予以实现。

朱小荣，淮安市青少年宫陶艺教师，毕业于景德镇陶瓷学院陶瓷艺术设计专业，本科学历，学士学位。曾担任苏州现代陶瓷艺术馆的陶艺指导老师，指导多名苏职大的学生毕业设计作品，被学校和陶艺爱好者收藏。在教学中以培养儿童的兴趣为主，使小朋友的创造力和想象力得到充分的开发。

2017年春季陶艺课程安排

 咨询电话：83905262；83931826