陈松强，汉族，中共党员。自小酷爱音乐，从小学习二胡，笛子，唢呐演奏，后师从攸县歌舞团易一民老师专攻二胡演奏。2000年至2004年就读于湖南师范大学音乐学院音乐教育专业，主修二胡，师从湖南省二胡协会会长，湖南师大二胡教授杨长安先生。在校期间两次获得“院级三好学生”“二等专业奖学金”，2002年荣获湖南省“敦煌杯”二胡比赛青年组二等奖，2004年加入中国音乐家协会二胡学会，成为二胡学会会员。
    2004年至今，担任淮安市青少年宫培训班二胡教师。在此期间，先后跟随空政歌舞团国家一级演奏员邓建栋老师，天津音乐学院二胡教授宋国生老师，及南京艺术学院二胡教授马友德老师学习二胡演奏与教学。带领学生多次参加如“少代会”“庆六一”“慰问留守儿童”等演出，有多人次在淮安市，江苏省，和全国的比赛中荣获一，二等奖。2006年8月，通过考核和培训，我获得了中国音乐家协会二胡学会认证的“高级证书”。2006年获得南京艺术学院艺术考级委员会颁发的“二胡专业优秀指导教师”。2007年，获得由全国青少年精品展示活动淮安赛区组委会，中国少年先锋队淮安市工作委员会颁发的“优秀园丁奖”。2010年获得“首届江苏省校外专业委员会艺术类青年教师技能展示金奖”。2011年获得由淮安市精神文明建设指导委员会办公室，共青团淮安市委员会，淮安市人力资源和社会保障局颁发的“2011年度淮安市青年岗位能手”称号。两度获得“淮安市青少年宫培训班先进工作者”称号。 
    教学理念是二胡演奏要与视唱练耳及乐理知识紧密结合，因材施教，循序渐进。不盲目拔高，不为了考级而考级。基本功和兴趣的培养同时进行。努力争取让学生学有所长，学有所用。在课堂上经常讲解乐理知识，尤其是与演奏二胡密切相关的乐理知识，会在不同阶段进行视唱练耳的训练，在高级的阶段会更多注意培养学生的欣赏鉴别水平，同一首曲目，会让学生自己反复去听不同演奏家的演奏，然后自己去分析相同不同点，让学生自己感受好在哪不好在哪，逐步挺高学生的整体音乐素养。我的最终教学目标是让学生学会学习的方法，在达到一定水平以后，学生能够独立思考，独立学习，能够在没有老师指导的情况下，比较科学与合理的学习和处理新的曲目。